老年人健康照護專項能力培訓課程
一、培訓說明本培訓計劃依據《養老護理員》職業標準編制,適用于養老護理員職業技能培訓。二、培訓目標堅持養老護理員國家職業標準,按照制度化、規范化、科學化和持證上崗的原則組織養老護理員職業培訓,確保培訓質量。通過培訓使現有養老服務機構和居家養老服務的養老護理員素質普遍得到提高,達到持證上崗的要求,逐步滿足社會化養老服務的需求。三、培訓對象準備養老護理服務工作的人員,熱愛養老護理工作,有良好的思想道德素
一、培訓說明
本培訓計劃依據《養老護理員》職業標準編制,適用于養老護理員職業技能培訓。
二、培訓目標
堅持養老護理員國家職業標準,按照制度化、規范化、科學化和持證上崗的原則組織養老護理員職業培訓,確保培訓質量。通過培訓使現有養老服務機構和居家養老服務的養老護理員素質普遍得到提高,達到持證上崗的要求,逐步滿足社會化養老服務的需求。
三、培訓對象
準備養老護理服務工作的人員,熱愛養老護理工作,有良好的思想道德素質,有一定的學習能力和領悟能力。
四、培訓內容與教材
職業道德素質及相關法律法規知識,老年人生理、心理特點,護理特點、常見疾病、營養需求、生活照料方法等。
《養老護理員》中國勞動社會保障出版社
五、培訓方式
1、學校面授??山M織學員到學校進行培訓培訓(30人以上可以送教下鄉)。
2、實地訓練與考察。培訓期間,組織受訓人員進行現場技能訓練,加強受訓人員對相關知識與技能的認識、理解與掌握。
3、理論教學與情景模擬教學相結合。
4、理論教學與穿插案例相結合。
六、課程開設與考核方式
1、培訓方式由理論教學和實操兩部分組成.
2、參與培訓的學員,都應參與養老護理員理論測試與實操職業技能測試。
3、通過考試合格的學員,頒發國家初級養老護理員資格證。
七、養老護理員培訓大綱
一、培訓背景
據計生部門統計的數據顯示,中國已經進入老齡化社會,現有60多歲以上的老年人已達億,這一比例還將增加。因此養老護理成了新的熱門職業,養老護理員也成為最急需的專業人才之一,尤其是受過正規高等教育的護理員將成為最受歡迎人才。
二、培訓目標
通過本級別專業理論知識與操作技能的訓練,培訓對象能夠在初級養老護理人員必備知識與技能的基礎上,掌握相關的養老護理概論、技術護理、生活照料、康復護理、心理護理的知識與技能,并能制定、安排老人的個案護理計劃,達到其符合初級養老護理員的崗位工作要求。
三、課時安排
1、課時安排:60課時。
2、授課形式:以理論授課為基礎,以情景模擬教學為輔助手段,以實際操作技能演練為教學重點
四、培訓要求與培訓內容
模塊1養老護理工作概論
(一)培訓基本要求
通過本章節培訓,使培訓對象能夠在初級知識的基礎上,進一步了解養老服務業在中國的狀況,對待老人的基本禮儀規范和工作禮儀。
(二)培訓內容
理論知識----養老護理基本概述、禮儀規范
(三)培訓教學方式
傳統的理論知識授課方式,配加多媒體教學
模塊2常識教育
(一)培訓基本要求
通過本章節的培訓,學員能夠了解用藥管理與老人急救的常識、急救方法和急救技巧,并熟悉和掌握老人的服藥照料和常備藥品的保管使用,令學員具備處理突發病急救的能力。
(二)培訓內容
理論知識----用藥管理、老人急救常識、3臨終關懷
(三)培訓教學方式
傳統的理論知識授課方式,配加多媒體教學
模塊3生活照料
(一)培訓基本要求
通過本章節的培訓,學員能夠了解清潔衛生、睡眠照料、飲食照料三個方面的工作內容及生活照料的知識、方法和技巧,掌握并熟悉生活照料的操作步驟,尤其是特殊老人的口腔護理,鼻飼護理及壓瘡處理。
(二)培訓內容
1、理論知識---老人的日常起居護理、老年人的營養護理
2、操作技能----睡眠護理、模擬洗澡、膳食搭配
(三)培訓教學方式
1、傳統的理論知識授課方式,配加多媒體教學
2、小組仿真操作、模擬演練
模塊4技術護理
(一)培訓基本要求
通過本章節的培訓,使培訓對象熟悉了解技術護理的理論知識,掌握熟悉給藥、觀察、消毒、冷熱應用、急救、常見病護理等技術護理的操作步驟,根據老人實際能規范書寫護理記錄以及制定老人個案護理計劃
(二)培訓內容
1、理論知識-老年人的特征和護理措施、障礙老人的家庭護理、疾病老人的家庭護理
2、操作技能-模擬障礙老人護理、穿、脫隔離衣、無菌包使用法、酒精擦浴
(三)培訓教學方式
1、傳統的理論知識授課方式,配加多媒體教學
2、小組仿真操作、模擬演練
模塊5法律相關知識
(一)培訓基本要求
通過本章節的培訓,培訓對象能夠了解國家制定的《勞動法》、《勞動合同法》、與《老年人權益保障法》,同時能清楚公民的基本權利與義務,另學員具備一定的法律知識。
(二)培訓內容
《勞動法》、《勞動合同法》、與《老年人權益保障法》
(三)培訓教學方式
學員在家自學與認真熟讀教材。
模塊6安全相關知識
(一)培訓基本要求
通過本章節的培訓,使培訓對象初步了解作業安全、環境安全與人身安全,使學員能在工作環境中保證老人安全的同時,也保證自己的安全。
(二)培訓內容
作業安全、環境安全、人身安全
(三)培訓教學方式
學員在家自學與認真熟讀教材。